i de 
Editorials
Segueix l’actualitat de l’educació
Ensenyar a ser no a fer.
L’escola, juntament amb la família i la comunitat són els llocs que històricament han tingut com a funció la transmissió del significat de les coses
Mirem als nostres alumnes pel que són.
L’escola que volem, l’escola que mirem de construir cada dia, és una escola que practica un acompanyament intens, proper, pacient, de vegades fins i tot
Les dificultats de l’educació.
En Ferran Riera, un bon amic que es dedica no només a educar sinó també a pensar sobre educació i fa les dues coses d’un
Els dos tipos de dolor.
El problema educatiu més gran de la nostra època és la dificultat que tenim de veure patir els nostres fills. Però el dolor és com
Ajudem a conèixer la realitat
Educar no consisteix en transmetre uns coneixements ni en ensinistrar unes competències. Educar és ajudar a conèixer la realitat en les seves múltiples aspectes descobrint
Hem de formar éssers humans nous.
«L’objectiu de l’educació és formar un home nou; per això, els factors actius de l’educació han de tendir a fer que l’educand actuï cada vegada
D’on neix l’alegria als claustres?
Fa un parell de setmanes vam parlar de la necessitat del fet que els claustres siguin alegres…. un de vosaltres em va qüestionar: d’on ha
Sempre ets a temps de tornar a començar.
Desprès de pocs dies d’haver començat el curs altre cop, vam voler posar-nos en la pell dels nostres alumnes. Perquè començar un altre cop les
L’escola ha de ser…
Aquests dies, per aquest primer article he anat elaborant una llista dels elements que haurien de configurar el dia a dia de la vida escolar